Après les réunions du Comité technique paritaire(CTPD) ce matin et du Conseil Départemental de l’Education Nationale (CDEN) cet après midi, Daniel Subervielle a donné sa traditionnelle conférence de presse de rentrée.
Après les fermetures de classes décidées au mois de mars, on parlera donc en cette rentrée 2010 de réajustements…
Pas de réel bouleversement dans le paysage ariégeois avec en matière d’ouverture, les écoles de Saurat (3e classe), du Fossat (5e classe) et la réouverture de la 3e classe à Massat où l’Inspecteur d’Académie a souligné la «belle mobilisation de la population»
Face à la poussée des effectifs à l’école des Carmes de Pamiers, une ouverture à titre provisoire a été décidée sous réserve de vérification de l’évolution des effectifs en février-mars.
Idem pour l’école élémentaire de La Tour du Crieu où une maternelle avait déjà été ouverte et qui bénéficiera en cette rentrée, mais à titre provisoire (à confirmer au printemps), d’une classe supplémentaire (niveau élémentaire).
Face à l’augmentation des effectifs à Saint Jean du Falga, l’inspecteur d’Académie préconise une réorganisation pédagogique sans apport complémentaire: «les effectifs en primaire sont fluctuants en raison de la scolarisation des enfants des gens du voyage […]
Face à l’incertitude des effectifs, un emploi d’enseignant en surnombre est prévu à la rentrée, soit 6 classes pour 7 enseignants»
Il s’est également attardé sur le cas de l’école de Varilhes-Laborie qui ne compte pas moins de 106 élèves sur 4 classes sans avoir pour autant la possibilité d’agrandir ses locaux: «avec un poste d’enseignant en surnombre nous arrivons à 4 classes et 5 maîtres en co-intervention dans les classes.
Pédagogiquement parlant j’y crois beaucoup, les regards croisés des enseignants permettent un meilleur apprentissage pour les élèves, c’est une aide en temps réel, en situation d’apprentissage»
Quant aux fermetures de classes, l’Inspecteur d’Académie a évoqué dans le regroupement pédagogique Coussa-St Félix-Ségura, la fermeture d’une classe à Ségura.
Concernant le Pays d’Olmes, la fermeture à l’école maternelle de Laroque d'Olmes -dont on a beaucoup parlé à la dernière rentrée- est aujourd’hui une réalité (on passe donc de 4 classes à 3 et bien loin du seuil de 80 enfants pour envisager une autre solution), tout comme l’école élémentaire Lamartine à Lavelanet qui passe de 8 à 7 classes, soit 140 élèves pour un effectif de 20 enfants par classe.
Daniel Subervielle a indiqué que le dialogue avait été très constructif avec ces deux communes: «les conditions dans lesquelles la rentrée s’est passée dans le calme absolu leur sont imputables et je les en remercie […] c’est une opération bien accompagnée dans le dialogue»
Des situations étaient encore à vérifier en cette rentrée à Engomer et Artigat (deux écoles à 3 classes avec un seuil de fermeture à 47) qui tirent leur épingle du jeu avec un nombre d’inscription de 59 élèves à Artigat et 60 à Engomer.
La fermeture envisagée à Ercé au printemps s’est confirmée; par contre les deux classes restantes bénéficieront d’un enseignant supplémentaire.
Idem pour Foix le Courbet où l’on arrive au même statu quo («la démographie scolaire n’est pas à la hausse sur Foix») avec 4 classes et 5 enseignants.
L’Inspecteur d’Académie s’est félicité de la création de regroupement pédagogique Bézac-Escosses réalisé dans un temps très limité, «au prix d’un réel courage politique car 8 maires y participent»
Celui de Fabas-Ste Croix Volvestre est en bonne voie; par contre il a dénoncé la position des élus de Bélesta hostiles au RPI avec Fougax et l’Aiguillon qui pourraient être à l’origine dès la prochaine rentrée de la fermeture de l’école communale de l’Aiguillon (elle compte à peine 11 élèves à la rentrée 2010 dont 6 CM2).
Concernant la sphère du handicap, on a pu se réjouir au printemps dernier de la création d’une UPI supplémentaire à Mirepoix qui est déjà au maximum de son effectif.
«Désormais c’est sous le vocable d’unité localisée d’inclusion que l’on évoquera les UPI» a ajouté l’inspecteur d’Académie avant d’annoncer la fermeture de deux dispositifs d’enseignement séquentiel (DES), l’un à Foix (Ecole Paul Bert) et l’autre à Eychel, qui permettaient d’accueillir les enfants des IME afin de les intégrer en milieu ordinaire.
«Ces dispositifs étaient sous-utilisés, nous leur avons préféré la création de demi-postes où les besoins se font sentir, dans les IME d’Eychel, de Lézat et à l’hôpital de jour de Saint Girons pour aider la scolarisation des adolescents qui le fréquentent»
Concernant les nouveautés de la rentrée 2010, 13 jeunes professeurs des écoles stagiaires (pour le primaire) ont participé lundi dernier à la journée d’accueil et ont été placés dans les écoles de leurs tuteurs respectifs.
«Il est exagéré de dire qu’ils ne reçoivent aucune formation (12 semaines de théorie et la pratique de la classe en responsabilité) […] c’est en faisant que l’on apprend !» a-t-il ajouté.
La rentrée 2010 est également sous le signe de la réforme du lycée, «une réforme bien préparée» au dire de l’inspecteur d’Académie qui a travaillé en étroite relation avec les chefs d’établissements et leurs équipes.
Les autres années, un guide pour les parents était offert à chaque famille de la maternelle au cour élémentaire.
A partir de cette année, ce même guide sous forme numérique est mis à disposition des parents des élèves du secondaire.
Enfin, autre nouveauté, le département de l’Ariège expérimente l’aménagement du temps scolaire, une classe de seconde du lycée de Mirepoix fait partie des 124 établissements retenus au niveau national.
Bref dans l’ensemble une rentrée satisfaisante pour Daniel Subervielle.
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