Pour assurer leur présence en région (et pas seulement dans les grandes métropoles), les antennes locales des universités (comme celle de Foix) doivent s’adapter perpétuellement.

La semaine dernière, une réunion a eu lieu entre les responsables du centre universitaire de Foix et la vice-présidente de la Région Nicole Belloubet.

En effet, un «schéma régional de l’enseignement supérieur et de la recherche» est en cours.

Bien sûr, l’Etat est le principal financeur de l’éducation supérieure, mais la région peut venir financer certains aspects, comme «des investissements ponctuels.

Par exemple des projets de recherche, d’innovation ou d’échanges étudiants» a expliqué Nicole Belloubet.

Rappelons que sur le site de Foix, il y a plusieurs cursus possibles.

L’IUFM d’abord avec la formation aux métiers de l’enseignement.

Puis, il y a la filière «géographie», avec un ensemble de formations axées autour du développement territorial, de l’accompagnement de projets dans les territoires ruraux et montagnards.

Autre composante: le tourisme à travers le CETIA ou Centre d'Etudes du Tourisme et des Industries de l'Accueil.

Pour Jean Cazenave du Conseil général, «l’espoir des Ariégeois est que le centre universitaire sorte de sa spécialisation Tourisme et Nature pour assurer sa pérennité»

Nicole Belloubet a de son côté parlé de «mise en réseau» et de «maillage du territoire», et a insisté sur le fait que «l’ensemble des formations soient couplées à une identité du territoire»

Et dans un contexte où les financements publics se raréfient, «nous ne pourrons pas forcément dupliquer ce qu’il se fait déjà à Toulouse»

Quant au membre du Pôle de Recherche et d’enseignement Supérieur, il a rappelé l’utilité de petites unités d’enseignement supérieur, «on a plutôt tendance à concentrer en créant des ensembles de taille imposante.

Pourtant, dans le classement de Shanghai, on voit que les 10 premiers font tous moins de 20 000 élèves»

Ce schéma régional, qui dira aussi l’avenir du centre universitaire de Foix, sera adopté en juin.

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