Le Projet Educatif Local de la ville de Saint-Girons est en soi une «petite révolution tranquille», à plus d’un titre.

Cette expression empruntée à Marie-Christine Dénat-Pince recouvre deux dimensions en effet essentielles.

La première est celle qui a prévalu à la mise sur pied de l’actuel PEL, qui s’achève en 2012 au terme de trois années d’actions et d’opérations en faveur de l’enfance et de la jeunesse: une volonté des élus locaux, associée à celle des acteurs éducatifs et des professionnels en lien avec les parents d’agir ensemble sur un projet global «cohérent et concerté au-delà des représentations»

La deuxième est la réflexion qui se fait jour à quelques temps de l’échéance de travailler sur un nouveau projet éducatif local «sur le reste du territoire»

C’est dire si la dernière réunion qui se tenait au salon d’honneur de la mairie de Saint-Girons sur ce thème était une réunion au sommet.

François Murillo se félicitera d’ailleurs de «la bonne participation», rappelant au passage que «l’action en faveur de la jeunesse est un choix majeur de la municipalité» concrétisée par la mise en place de ce premier PEL (sur la période 2009-2012) et par le recrutement d’un poste de coordinatrice en la personne de Laurence Ratier.

Réunion au sommet pour le premier magistrat de la ville, car elle se devait de «faire le bilan des trois années écoulées et surtout fixer le cap des trois prochaines»

Avec en ligne de mire pour le maire de «faire avancer ce PEL en élargissant le territoire support pour l’étendre aux intercommunalités partenaires»

Entouré de ses adjoints en charge de ces aspects, Marie-Christine Dénat-Pince, Christian Rouch et Nathanël Bordes, il rappellera que «ce nouveau projet (de PEL NDLR) reste une préoccupation sur toute la fin de sa mandature»

Une démarche co-construite «ensemble» pour aboutir à «un mieux-vivre ensemble»

Tel est le propos de ce PEL qui repose «sur les complémentarités de projets transversaux apportant une réelle plus-value à l’ensemble», selon Marie-Christine Dénat-Pince.

Autour de trois thèmes directeurs, enfance-jeunesse, culture et vie associative, le PEL poursuit comme but en effet de favoriser «l’épanouissement, et la réussite de toute une génération d’enfants en vue de leur intégration citoyenne»

Au travers d’actions concrètes (dont certaines en lien avec le CISPD - conseil intercommunautaire de sécurité et de prévention de la délinquance) à destination du jeune public et initiées par différents intervenants, c’est «favoriser le vivre ensemble qui est recherché»

Le sport, la culture sont les principaux vecteurs utilisés pour que s’établisse ce lien, social.

En témoignent la création du Locness (le local pour les jeunes), les différentes sorties, camps, chantiers jeunes, ou encore la création d'un blog.

Maintes initiatives qui cherchent à impliquer les parents, à renouer le lien avec les aînés.

Désormais ce travail en direction des enfants devrait prendre une dimension territoriale nouvelle toujours dans le cadre d’une démarche participative.

Quatre groupes de travail sont en cours de constitution autour des thématiques «Petite Enfance», «Enfance», «Jeunesse» et «Culture/Associations», accueillant toute personne ou structure désireuse de s’investir dans ces domaines.

Avec pour objectif un premier bilan d’étape courant mai 2013, pour préparer au mieux la rentrée de septembre des jeunes du territoire avec le lancement des toutes premières actions de ce nouveau PEL qu’il convient de faire fructifier.

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